Plan de acción tutorial para la convivencia y la educación emocional en enseñanza secundaria

Descripción

El presente trabajo, mediante dos unidades didácticas que procuran eficiencia, practicidad y resultar efectivos, propone el aprovechamiento de los espacios formativos que ofrece el Plan de Acción Tutorial para desarrollar y potenciar dos materias transversales tan implicadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje como son la convivencia y las habilidades emocionales. En los últimos años se ha hecho evidente que incorporar definitivamente en el currículum la atención a las necesidades de cada alumno así como a su esfera emocional son objetivos claves e imprescindibles para lograr una verdadera educación global y exitosa de la persona.