- Reconocer y establecer pautas de actuación para desarrollar programas educativos para personas sordociegas elaborados por los profesionales del equipo interdisciplinar, adaptándose a las características de cada usuario. - Determinar la forma de llevar a cabo un programa de intervención educativo que tiene como objetivo principal que la persona con sordoceguera desarrolle comunicación describiendo los niveles y momentos de intervención, ejemplificando actividades y actitudes que favorezcan la consecución del objetivo. - Definir las pautas de actuación para apoyar a los miembros de la unidad familiar en su labor educativa adecuándose a las necesidades de la persona con sordoceguera y su familia.
Autor: María Montserrat Rodríguez Rivarola
Editorial: IC Editorial
Fecha de publicación: 2016-09-01
Edición: 1
Idioma: ES
ISBN-13: 9788416758371
Páginas: 286
| Cantidad | Precio (unidad) |
|---|---|
| precio unitario | Q 266.00 |