Ética, aprendizaje y creatividad

Descripción

No puede haber ética sin comprensión de lo externo, y no podemos entender lo ajeno sin previa comprensión de lo propio. La advertencia délfica «conócete a ti mismo» aparece sea cual sea el aspecto filosófico que abordemos. Si queremos mejorar y ayudar a que el mundo evolucione, hemos de aceptar la paradoja como realidad vital. Aceptar la permanente dualidad como la única verdad a nuestro alcance. Una observación neutral del funcionamiento de la naturaleza nos ayudará a encontrar una ética razonable, y no a la inversa. Ninguna transformación válida se realiza en nosotros por un influjo externo. Es el conocimiento de sí mismo y el perseverante esfuerzo por vivir de manera consecuente con nuestro ideal, lo que proporciona el aprendizaje necesario. Y ello al ritmo conveniente para cada uno, que la experiencia deberá probar una y otra vez mediante ensayo-error en el propio laboratorio interior. La creatividad será entonces un hecho, y la construcción de un mundo nuevo en el ámbito personal revertirá automáticamente en el entorno. Así, los esfuerzos no sólo producen cambios, sino renovación y evolución. La utopía de lo ideal e intangible puede entonces manifestar la creación de una realidad tangible.Nacido en Gijón (España) en 1962, Pedro Víctor Rodríguez Martínez es concertista de violín, compositor y escritor. Junto al quehacer creativo, ha explorado el repertorio de Música de Cámara en conciertos con pianistas como José M.ª Montes, Chang-Rok Moon y Antonio J. Pérez Roy, entre otros, y ha actuado en calidad de solista con orquestas como la Sinfónica de Zaragoza, la Orquesta de Cámara de la Comunidad de Madrid o la Filarmónica de Ploiest (Rumanía). Tras obtener plaza por oposición al Cuerpo de Profesores de Música y Artes escénicas, desarrolló durante treinta años su actividad docente en conservatorios y cursos de verano, ejerciendo asimismo la Jefatura de Estudios y la Dirección del Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza. Su interés por el arte y las humanidades, donde confluyen tantas ramas del saber, le llevó a realizar paralelamente estudios de Filosofía (UNED), y a desarrollar diversos proyectos de investigación en el marco de fundaciones culturales, publicando ensayos, impartiendo conferencias, etc.